本教材是教育部《面向21世纪振兴行动计划》国务院批准的“新世纪网络课程建设工程”重点项目之一。 郑树堂教授为该项目主要负责人、教材主编。 来自全国十几所重点院校的专家教授参与编写，胡文忠等国内外专家担任顾问。

教材编写以人为本，以教学为中心，以《大学英语课程教学要求（试行）》为指导，以教学方法改革为理念，以质量为保证，发展特色学英语，迈上新台阶为目标，并积极响应。 高等教育大学发展和教育国际化带来的新挑战。

教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。 充分考虑外语教学主体和客体需求英语教材同步的听力去哪找，积极进行教学方法改革，顺应全球信息化潮流。 选材注重信息性、趣味性和前瞻性英语教材同步的听力去哪找，题材广泛英语，内容丰富，涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。

同时提供教材（Textbook）、光盘（CD-ROM）和网络课程（Online Course）三种不同载体，为大学英语教学提供多层次、多渠道的服务。 同时提供各级别教材的考试题库和考试工具，提供试题选择和增删功能，既支持传统课堂考试，又支持无纸化考试。 网络课程设计和制作的大规模语料库，不仅为学科建设的可持续发展提供了基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供了便利。

本教材是教育部《面向21世纪振兴行动计划》国务院批准的“新世纪网络课程建设工程”重点项目之一。 郑树堂教授为该项目主要负责人、教材主编。 来自全国十几所重点院校的专家教授参与编写，胡文忠等国内外专家担任顾问。

教材编写以人为本，以教学为中心英语教材同步的听力去哪找新视野大学英语读写教程第四册，以《大学英语课程教学要求（试行）》为指导，以教学方法改革为理念，以质量为保证，发展特色学英语，迈上新台阶为目标，并积极响应。 高等教育大学发展和教育国际化带来的新挑战。

教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。 充分考虑外语教学主体和客体需求，积极进行教学方法改革，顺应全球信息化潮流。 选材注重信息性、趣味性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。

同时提供教材（Textbook）、光盘（CD-ROM）和网络课程（Online Course）三种不同载体，为大学英语教学提供多层次、多渠道的服务。 同时提供各级别教材的考试题库和考试工具，提供试题选择和增删功能，既支持传统课堂考试英语教材同步的听力去哪找，又支持无纸化考试。 网络课程设计和制作的大规模语料库，不仅为学科建设的可持续发展提供了基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供了便利。