英语教师培训心得一 20xx年10月23日至25日，我有幸参加了全国小学语文教学观摩会。 在这有限的三天时间里，聆听了优秀教师的示范课和专家教师的精彩报告。 老师们创新的教学设计、高效的教学过程和扎实的教学基本功给我留下了深刻的印象，并从他们身上学到了很多东西。 在本次教学观摩活动中英语教师培训经验.doc 4页，教师们注重新课程理念在课堂教学中的应用； 注重培养学生在实际生活中综合应用知识的能力； 印象深刻。 下面我就自己参与本次学习的体会作如下汇报： 1、教师熟练地处理教材。 在本次观摩课上，名师们用不同的方式，让教材科学化学英语，循序渐进地引导学生英语，让学生在愉快的环境中学习知识。 在这里，董健老师的课让人印象深刻。 他通过丰富的肢体语言和极强的模仿能力，采用故事教学法，用贴近学生生活的有趣故事，激发学生的英语阅读兴趣，采用学生猜故事、师生合作故事、配音等方式。故事 并讨论故事以进行教学和简化。 培养学生的思维能力和语言能力。 达到了学乐学乐、学乐于乐的良好效果。 二是教师基本功扎实。 每位老师口语流利，发音准确。

可见教师的英语水平高，- 1 – 这也是英语教学的前提。 此外英语培训老师，老师们还展示了标准的英文写作能力、精湛的简笔画技巧，歌唱和表演才华也得到了充分展示。 在这里，我还记得田向军老师的课。 他用流利的口语、幽默风趣的表达方式、精湛的板书，以歌曲授课英语培训老师，传授新知识。 整个课程都有重点，而不是单纯的唱歌。 让学生边唱边学，学唱。 3. 有效使用提问策略。 本次观摩课以阅读课为主，每位老师都运用提问技巧。 通过有目的性的问题设计，向学生提出问题，引导学生进入创设的教学环境，让学生带着问题去探索知识，发现新知识。 提高学生的自主学习能力和语言表达能力，锻炼学生的口语。 同时，能够顺利完成教学任务。 教学与学习的巧妙结合。 通过这次观摩课，我真的学到了很多东西。 同时英语培训老师，我也反思了自己平时的教学，也思考了几个问题，如何让学生真正爱上英语，如何在课堂上抓住所有学生，如何设计课堂等等。 ，希望在以后的学习和实践中，解决问题，不断进步，不断创新，逐步提高教学水平。 前不久，我有幸参加了一次小学英语教学观摩研讨会。 其中，聆听了xx等专家的主题报告，观看了xx等12位优秀教师的精彩-2-英语课，让我受益匪浅。

通过学习，我有以下几点感受： 1、英语教师必须具备扎实的基本功。 作为一名小学英语教师，必须具备听、说、读、写、画、歌、舞等基本技能。 这次听的研讨，这些老师基本功扎实，教学方法耳目一新，值得学习。 例如：董健老师采用故事教学法，用贴近学生生活的有趣故事激发英语阅读兴趣； 李博阳老师充分利用魔术游戏，有效地激发了学生使用英语的兴趣，培养了学生对英语的兴趣。 英语思维意识； 田祥军老师以英语歌曲为载体，通过歌曲的学习，提出重点句，紧跟时态，开展形式多样的教学活动。 所有这些课程都有一个共同点，那就是他们的英语口语、发音、语调都非常地道，让学生学起来轻松，让老师听得开心、享受。 2、了解最新的英语课改理念 在这次培训中，我看到了不同于传统英语教学模式的课堂教学，了解到了最新的英语课改理念。 基础教育阶段的英语教学应激发学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”，因此，我们需要在课堂教学中创设情境，通过一些游戏让英语课堂“活起来”。 在教学中，要通过说、听、唱、玩等多种形式，让小学生感受到学习英语的乐趣，培养他们学习英语的兴趣。 － 3 － 通过学习，一直没有学会理解，也没有灵活运用过。 这也让我明白，上英语课并不难英语培训老师英语，但要学好英语课却不容易。 要求教师具有扎实的教学功底。 在今后的教学中，我将不断提高自己的英语教学能力，努力成为一名优秀的小学英语教师。 – 4 –