在高中英语中，要求学生掌握的词汇量增加了，而今年恢复英语听力考试，听力训练也必须重视起来。 学习英语对很多理科生来说并不是那么容易，即使它并不难。 华阳中学刘能老师表示，英语是交流思想的工具，应该享受学习英语的乐趣； 双流中学高级英语备课组长洪建军强调，英语学习可以用学生喜欢听的方式进行成都 英语，比如歌曲、电影，其实趣味性很强。

老师说

英语是交流思想和沟通的工具。 想享受英语； 可以通过歌曲、电影等学生喜欢听和看的方式来学习英语，其实是很有趣的。

享受英语带给你的快乐

初中英语学习侧重于语言知识的掌握，而高中英语学习侧重于语言能力的培养。 据双流中学高级英语备课组长洪建军介绍，外研社在四川省使用的高中英语教材分为11个模块：完成必修模块1-5后，学生将达到要求课程标准level 7（level 7是高中生必备的基本要求）； 完成顺序选修模块6-8后，你将达到课程标准第八级的要求（第八级是为愿意进一步提高英语综合语言使用能力的高中生设计的目标）。

高中英语教材遵循“学科-功能-结构-任务”的编写原则，主题多样，从多方面加强语言技能的训练，注重学生学习策略的培养，培养学生的文化意识和跨文化交际能力。 高中必修模块1-5以初中语法体系为基础，进一步深化和拓展初中语法内容； 顺序选修模块6-8将进行新一轮的语法知识再生产，确保学生达到《英语课程标准》八级要求。 在初中所学1600个词汇的基础上，通过丰富的语境和有意义的训练，学生在完成模块1-5时可以掌握2500个词汇； 并在完成顺序选修模块 6-8 词汇时达到 3,500。

学好高中英语并不难。 首先大家要对高中英语有一个正确的认识。 华阳中学刘能老师说：“英语是交流思想和交流的工具，不能简单理解为高中学的语法和词汇量（最多3500个单词）比初中多。其次，享受英语带来同学们可以从简单的英语开始，找一本课本或者一本简单的英文故事英语来读，你会觉得很有趣。第三，学会用英语思考，用心去感受英语。尽量沉浸在语言学习中，运用所有感官来学习英语，比如听VOA、BBC、看CCTV9、看英文原版作品，让英语的点点滴滴留在你的记忆中。第四，要持续不断地积累日积月累。学习英语是一个漫长的过程，每天都要坚持。第五，要增强学习的信心。英语只是一种表达思想的工具，是一种说话的习惯。学生要坚信，只要有有投入，有付出，才会有收获。 最后，学会用字典，坚持写英语日记。 随身携带一本英语词典，看到生词就查一查。 坚持每天写几个字。 用一句话描述你的一天。 这种方法将教你用英语思考并在考试中写出高分作文。

每日练耳时间

洪建军老师建议学生每天至少保证20分钟的课外英语学习时间，进行听力、阅读和记忆训练。 学生可以通过听英文歌曲和看英语电影来练习听力。 同时，优美的英语作文是作文拿下高分的法宝，所以同学们要在高一的时候好好通过作文考试。 学生在学习过程中要制定周密的词汇记忆计划，每天记住几个单词成都 英语，每天记住一两个句型。 要克服单词遗忘英语，你必须多读、多写、多复习。 最后，一定不能错过泛读课外英语阅读材料，积累词汇量，扩大知识面。 《课程标准》要求高中生英语七级阅读23万单词； 8级时应达到：“除课本外，课外阅读量应达到30万字以上。” 因此，阅读能力的培养是高中英语学习的重点。

2016年起恢复高考英语听力，2017年开始使用全国统一试卷高中英语其实可以学得很开心，词汇量从3300词增加到3500词。 恢复听力考试，应在平时的学习中加强听力训练的计划性、连续性和针对性。 听力训练要持之以恒，尤其要注意发音和语调。 学习英语要坚持先听后说的原则。

针对高考改革词汇量从3300词增加到3500词，学生要不断总结和探索合适的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。 在大量阅读和交流中学习词汇的方法是有效的。 大量阅读不仅在词汇记忆方面起到温故知新的作用，而且对语言所属国家的文化有所了解，为英语交流打下良好的基础。 词汇的掌握是提高英语学习和使用能力的关键。

高级说

词汇是基础，联想记忆是好方法

四川师范大学实验外国语学院学生崔宝丹高考英语考出131分。 她说，学习英语并不像很多学生想的那么难。 对于高中生来说，本质在于两点。

首先，注意词汇和语法基础。 众所周知，词汇的积累是英语学习的基础，词汇的“高度”决定了英语学习的“高度”。 虽然这个道理谁都知道，但是由于很多同学不能坚持和克服词汇困难，英语一直停滞不前，很难看到进步。

对于这个难点，崔宝丹有两点建议。 一是下定决心，制定计划，每天坚持背一定的单词量，做到三天打鱼两天晒网； 第二，想办法巧妙地背英语。 并不是所有的单词都需要花大力气去背。 例如，有很多词是由某个词派生出来的。 联想记忆是一种节省时间和精力的好方法。 另一个例子是带有前缀和后缀的单词。 使用词根记忆法还可以让单词记忆变得特别简单。 另外，在记忆英语词组时要注意分类归纳，进行分类记忆。 例如学英语，从动词put（提出，提出……）延伸出来的一系列短语，应该分类收集在笔记本中； 这样的分类和记忆是可以避免的。 同义词组的混淆也让单词积累变得更加有趣。

对于语法，崔宝丹建议同学们将其融入各种句式中，灵活掌握，才能学好语法。 一般来说，词汇和语法基础需要通过做题来积累经验，然后才能运用。 因此英语，同学们一定要专心听课，做好笔记，认真听讲。 好记性不如烂笔头。 不熟悉的知识必须在笔下。

二要注重读书，坚持读书。 崔宝丹特别建议同学们要多注意阅读。 平时要坚持阅读，扩大阅读范围。 当然，读书的时候不要忘记积累单词。 另外，在做阅读题的时候，要注意方法。 比如做阅读题，一定要遵循“前二后一”的原则，即拿到阅读题先读第一段、第二段、最后一段，掌握文章的中心思想和主题。 高三后期做阅读题的时候，最好分类练习，这样可以提炼和巩固做题方法。

做完形填空需要分清试题的类型，是记叙文还是议论文，还是记叙兼议的文章。 做题的时候，把自己带入题中，设身处地地思考接下来会发生什么。 更重要的是，一定要把握固定的搭配。

最后是英语作文。 崔宝丹表示，作文对学生的英语素养和能力要求很高成都 英语，学生可以通过使用漂亮的词句来提高英语作文成绩。 此外成都 英语，干净整洁的卷筒可以为构图增光添彩。 语感是英语学习中非常重要的素质。 在日常生活中，学生可以通过看美剧、学唱英文歌曲来提高语感。 总之，学习英语需要坚定的信念和自信。

成都商报记者 范颖 王琴