时光荏苒，新一年的高考即将来临。 据统计，2023年将有近1200万考生步入考场，迎接人生的里程碑。

努力、奋斗、坚持、冲刺……依然是考前最后阶段的关键词。 自我的努力学习的英语，终会让闪耀的梦想成为人生中最值得骄傲的成就。

自1977年我国恢复高考以来英语培训，围绕高考的讨论和改革从未停止过。 但在iEnglish未来教育研究院副院长杨光看来iEnglish智能英语学习解决方案：懂得学习是生活课堂的必修课，面对高考的变化和变化，每个考生和个人都应该在学习知识、检验学习成果的同时，在教育过程中发现自我。 ，创造自我，完善自我。

杨光认为，高考不仅是优胜劣汰的教育话题，更是社会流动的阶梯，能在一定程度上改变个人和家庭的命运。 所以直到今天，整个社会都没有放弃等待高考，因为高考仍然是个人发现自我的大好机会，每个人都有可能突破自己智力和努力的局限工作。 但另一方面，从一生漫长的经历来看，高考不应该也不会是“一生的考验”。 自信地开始您人生的新阶段。

具体到考试科目，英语依然是每年的题目和流量重任学习的英语，是搜索的常客。 “归根结底，这场辩论的本质在于中国家庭和孩子在英语学习上投入产出比的失衡。这说明中国孩子在英语上的投入和时间在所有学科中是最多的，但即使进入大学甚至大学毕业后，仍然无法无障碍地与外国人交流或阅读英文书籍。” 杨光说道。

著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远认为，“英语学习的时间投入和学习效果要综合考虑，因材施教，培养学生的专业兴趣和专业素养。”早日实现志向。现在学生的外语水平比以前好多了。以前学生普遍外语不好，有很多优秀的专业，经常卡在外语和高考外语改革要从专业要求上考虑。

杨光还说：“我们还没有真正把英语作为一门技能本身与世界联系起来。学习英语的根本目标是实现无障碍交流和无障碍阅读。当我们真正达到这个目标时，英语自然会成为孩子生活的一部分学习的英语，是与世界接轨非常重要的技能之一，他们可以拥有更广阔的人生舞台。

近年来，iEnglish智能英语学习解决方案伴随着越来越多的用户更轻松地应对高考学习的英语，学习效果也得到了广泛验证。 数十万学习者分布在内地30多个省、市、自治区，甚至延伸至港台地区、泰国、新加坡、日本、奥地利等地区和国家。 通过三年的阅读实践，四岁的孩子已经达到了与美国七岁孩子同等的阅读能力； 高二学生通过400多天的不间断练习，取得了高考130+的好成绩……更重要的是英语培训，iEnglish在解决英语学习问题的基础上，注重培养和培养孩子的坚持力、学习能力和学习习惯。 知识是无止境的。 “知识的学习是生活课堂的必修课”，某种意义上，它比分阶段的应试知识的获取更重要。

很多孩子把高考当成终点，只有进入大学或进入职场，才知道这只是基础教育的终点英语培训，“人生课堂”才刚刚开始。 iEnglish未来教育研究院副院长向数万名高考学子寄语。 高考只是对基础教育阶段学习效果的总结，而这个阶段掌握的学习方法和学习能力才是“人生课堂”的杀手锏。