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小学英语课程开设的起始年级为三年级。四年级的教学目标要求，二级为小学五、六年级的教学要求。英语课程要面向全体学生，注重素质教育。学生的发展是英语课程11、的出发点和归宿。英语课程在目标设定。英语，为学好外语创造良好的学习氛围，提高学生学习英语的兴趣。英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学。要真正在课堂教学中实施素质教育。课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。

在实施新《课程标准》时，我们首先必须想清楚我们到底教什么和怎么教，也就是说在课堂教学中引导学生完成什么样的内容。如何把课程标准当中的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等教学目标转化为具体的课堂教学目标是我们面临的首要问题，这一点我也一直在探索。（4）培养学生课前预习、课后复习的习惯。课前预习不仅可以培养学生的自学能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。