同时她也坦言，“语言学校在进行日语课程设置时，更侧重应试能力。但公文教育的课程设置，完全围绕如何更好的在日本生活和工作所设计过，可以帮助在日的外国人更准确的确认自己在日语能力中的不足，同时配合学生的能力，“私人订制”式的授课，让学生学习起来没有那么大的压力。震惊之余，心底的求知欲也被彻底激发，这是之前在日语机构进行泛泛的咨询时所无法得到的效果。