一、明确英语学科育人目标课程标准提出英语学科的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。这六大要素也就是我们英语教师备课上课最核心，最需要花时间思考和传授的知识。总之，清晰的把握教学内容是英语教师备课上课及解读教材的必备环节。教师应当学会思考、整合相关的教学材料，将课标要求深入到课堂当中，以此来培养学生的英语核心素养，让学生成为合格的英语学习者。