教师朗读→学生两人一组，分角色朗读课文，教师巡视进行发音指导→请两组学生朗读课文，其他学生不看书听。就课文内容提问。布置作业：复习所学内容，预习课文2、3，课后练习1、2、3、4题。教师朗读→学生两人一组，分角色朗读课文，教师巡视进行发音指导→请两组学生朗读课文，其他学生不看书听。就课文内容提问。教师朗读→学生自己朗读课文，教师巡视进行发音指导→请两名学生朗读课文，其他学生不看书听。就课文内容提问。复习所学内容，做课后练习P8,5、6、7、会话。预习第二课生词。