教育部启动“基础教育精品课程”评选，部级精品课程将纳入云平台优质课程资源
近日，教育部办公厅印发《关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知》，启动基础教育精品课遴选工作。按照自主申报、学校推荐、县级初选、省市遴选、部级遴选的程序，教育部将组织专家对省级推荐的精品课进行评审，遴选确定部级精品课，并在云平台进行公示。部级精品课将纳入云平台优质课程资源，可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。
小学“三教合一”启蒙英语教学体系的“四川经验”
本案例从民族地区启蒙英语教学主体出发，采用信息技术支持手段为保障，将全省优质资源与民族地区教材、教师、教法三大要素融合，组建起基于地域性的启蒙教材、基于观念变革的双师教学形态、基于方法创新的启蒙教法，构建起“三教一体”启蒙英语教学体系。确立了民族地区适宜的小学启蒙英语教学“高兴趣、低难度、活动化”的核心理念。基于大观念的中华优秀传统文化英语校本课程开发
