基于微课模式的大学英语口语课程自主学习及效果研究缩略图

基于微课模式的大学英语口语课程自主学习及效果研究

宋红波;;从后摄自主学习过渡到前摄自主学习[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年王素娥;;如何通过作业培养学生自主学习和合作学习的能力[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年林静;自主学习在英语教学中的应用[N];学知报;2010年

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除了 ChatGPT,这里还有这些适合学生的出色 AI 工具

这个工具是免费的。这个工具也是免费的。虽然使用这个工具需要每月支付大约5美元,但可以免费试用两周。AI驱动的学习应用程序,它可以帮助学生理解他们在高中和大学水平上的学习内容。该应用程序支持大多数高中科目,并且专门为科学、数学、英语和人文等科目而设计。通过向Socratic提问,该应用程序将为学生找到最佳的在线资源来学习概念。

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英语动物谜语

艳艳;;英语动物谜语[J];学生之友(小学版);2006年Z2期佚名;;趣解英语地理谜语[J];初中生之友;2009年10期段海燕;;动物谜语猜一猜[J];小学教学设计;2010年24期侯荣彦;王曦;;动物英语趣谈[J];小学生必读(中年级版);2008年05期黎畅;英语智力谜语修辞解读中的隐喻认知[D];西安工业大学;2011年

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