大学外语系课程介绍

我院大学外语系目前开设的课程包括：通用英语、通用学术英语、通用英语课程。 自2015年9月我校大学英语改革以来，学校外语系坚持“以学生为中心”。 为了更好地满足学生多样化、个性化的需求，提高大学英语教学的有效性，在传统的通用英语系列课程的基础上，新增了通用学术英语课程和一系列通用英语课程（拓展课程） ) 成立。 各课程介绍如下：

1. 通用英语课程：

1.《大学英语B级》

课程简介：《大学英语B级》课程是英语水平为B的本科一年级必修课。本课程第一学年开设，共两个学期，每学期72学时，4个学分。 两个学期的教学任务各有侧重。 第一学期重点在教师的指导下完成从中学英语到大学英语学习模式的转变，逐步培养学生的自主学习能力，同时注重学生语言综合应用能力的培养。 第二学期的教学重点是注重学生跨文化交际能力的培养和学生批判性思维能力的培养。

2.《大学英语C级》

课程简介：《大学英语C级》课程是英语水平为C级的本科一年级和二年级学生的必修课。 课程分四个学期完成：第一年两个学期英语课程介绍，每学期72学时，4个学分； 第二年两个学期，每学期36学时，2学分。 两个年级的教学任务分配也有重点。 一年级重点在教师的指导下完成从初中到大学的学习模式转变，明确一年级的学习目标和任务，逐步培养自主学习的能力。 二年级在学生已有一定自主性的基础上，减少课时学英语，注重听说读写并重，培养学生的综合语言能力。

3.《（音乐、体育、美术、艺术类学生）大学英语》

课程简介：《（音乐、体育、艺术、艺术类学生）大学英语》面向音乐、形体、美工、美术等专业一年级、二年级本科生讲授。 本课程分为四个学期，一年级有两个学期，每学期36学时，2个学分； 二年级有两个学期，每学期72学分，每学期4学分。 课程以精读、听说为主，辅以阅读和语法辅导。 在教学过程中，充分运用多媒体网络等现代教育技术，注重培养学生自主学习的意识，提高教学效率和教学质量； 采用总结性评价相结合的方式客观评价学生的大学英语学习成绩。

2. 通用学术英语课程：

课程简介：《通用学术英语》是英语A级本科一年级的重要必修课。课程分两个学期完成，每学期72学时英语培训，4个学分。 本课程主要培养跨学科的学术英语英语，课程内容包括学术听说、学术阅读、学术报告陈述和学术写作等。英语水平。 通用学术英语课程的教学侧重于培养学生的自主学习能力、批判性思维能力和学术英语写作的基本能力。 要求学生能够听懂专业的学术讲座，并能写出完整的总结； 具有学术规范的学术论文； 能够在专业的国际学术会议上阅读论文； 能够使用各种会话策略有效地参与学术讨论、辩论和问答。 课堂教学采用任务型、探究型、体验式教学模式。 教师通过创设情境、提出探究性问题、设计任务等方式英语课程介绍，鼓励学生在合作与交流、探索与体验、任务完成中创造性地解决问题，提高语言综合运用能力、学术交际能力和人文素养。

3. 通用英语课程：

通用英语系列课程是英语A、B级本科二年级学生必修的通用课程，每门课程36学时学英语，一学期2学分。 目前开设的课程有：《跨文化交际》、《欧美文选选读》、《美国社会与文化》、《英语演讲》、《中国文化》、《英汉口译》、《英汉互通》译》、《英语诗歌赏析》。

1.《跨文化交际》

课程简介：《跨文化交际》课程旨在增强学生的跨文化交际意识，提高跨文化交际能力，实现大学英语教学目标，提高学生的综合文化素养。 课程采用文化讲座、文化研讨、文化交流、角色扮演、案例分析等多种教学策略，培养学生的跨文化敏感性，培养跨文化交际能力。

2.《欧美名文选读》

课程简介：《欧美文学名著选读》课程通过选取历史上著名小说或故事的节选英语课程介绍，向学生介绍自欧洲中世纪以来活跃于欧美文坛的几位著名作家。欧美文学，引导学生阅读和理解课文。 在进一步提高学生英语应用能力的同时，培养学生阅读英文原著的基本能力，提高文学鉴赏能力。

三、美国社会与文化

课程简介：《美国社会与文化》课程让学生从地理、历史、社会、经济、政治、教育、宗教、体育、休闲、文化传统、价值取向等方面加深对美国文化和社会的了解; 培养学生分析解决问题的能力、独立思考的习惯和获取知识的途径和方法； 提高学生对文化差异的敏感性和容忍度以及处理文化差异的灵活性； 培养学生的跨文化交际能力。

4.《英语演讲》

课程介绍：《英语演讲》课程涉及演讲的原则和要素、确定演讲的主题和要点、如何收集辅助材料、演讲注意事项等，通过教师授课、学生小组讨论和课堂演讲等方式进行练习帮助学生初步掌握演讲稿的写作步骤和技巧，提高演讲、沟通和批判性思维能力。

5.《中国文化》

课程简介：《中国文化》课程力求抓住中国文化中一些最有特色的内容和亮点，运用典型事例和材料，进行更具体、更深入的介绍，力求将精神、内涵和内涵表达得淋漓尽致。中国文化的核心价值。

6.《英汉口译》

课程简介： 《英汉口译》课程主要培养学生英汉、汉英双语转换的口译能力。 该课程从句子和简单的对话过渡到口语段落和口语文本的翻译。 内容涉及简单的日常生活对话、外国导游、商务谈判、展览讲解、学术讲座等多种类型的演讲或访谈。 通过本课程的学习英语课程介绍，学生可以提高双语听、说、读、译的综合应用能力，夯实英语语言基础。

7.《英译汉》

课程简介：《英汉互译》课程培养学生通过翻译比较汉英在词义、词序、语法形式、句子结构、语篇结构、习惯用语、修辞手段等方面的差异各种风格的练习。 在实践中掌握翻译的基本技能课程介绍，包括语义翻译、词法翻译、句法翻译、成语翻译、修辞翻译等，以及实用文体翻译，包括商务翻译、新闻翻译、旅游翻译等，从而以此逐步培养学生的英汉互译能力和实际运用英语能力。

8.英语诗歌欣赏

课程简介：《英语诗歌鉴赏》课程介绍了英语诗歌的常识，可以对学生的英语理解和表达能力，以及对西方文化的认识和辨别能力起到很好的促进作用。 本课程的主要内容包括：介绍诗歌的语言、意象、韵律、节奏、修辞技巧等基本要素和功能。 在此基础上，引导学生通过阅读经典英语诗歌，领略诗歌之美。